媒體工作者 黃映溓

教育部「高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法」 修正草案出爐， 委託政治大學公共行政系助理教授莊國榮擔任專案研修小組召集人。 近日召開學生代表遴選委員會議，出席學生代表砲火四射， 議程脫序失焦，學界及輿論以「民粹凌駕專業」、「小孩玩大車」 評論課綱新制，加上由意識型態掛帥， 極具爭議性的前教育部主祕莊國榮主導，不禁令人憂心， 課綱審議恐將淪為一場鬧劇！

十二年國教課綱微調曾被外界抨擊為「黑箱」作業， 一度引發反課綱高中生學運，2015年霸佔公署強力抗爭， 莘莘學子批政府、罵媒體、嗆父母，一幕幕場景， 深深烙印在民眾心中，學生要求課綱制定程序應該法制化， 納入學生代表進入課綱審議程序，希望讓學生的聲音也能被聽見。

民進黨新政府上台後，新制上路，學生代表遴選委員會議荒腔走板， 各式主張不一而足， 甚至還有列席學生要求遴選辦法應增加原住民保障名額等聲明， 學生訴求鉅細靡遺，無所不包，幾乎達到無限上綱的程度。

課審會納入學生代表，引發學界嘩然，咸認政治干預教育。 清華大學榮譽教授李家同認為制訂課綱加上學生代表太過「滑稽」。 教育應留給專家、老師來決定，因為光是篩選學生代表就有困難， 誰才能代表全國？另外還有哪一類課綱需要審查？李家同痛批， 讓小學生審課綱「胡鬧到極點！」若真的選出小學生當課審委員，「 是國際上的大笑話」。

詩人余光中稍早也表示：「課綱是講學問的事，不適合一人一票」。 學生當然可以對課綱審查表達意見，這是正面的， 若學生的知識基礎還不夠深厚，不知好壞，怎麼投票呢？

前教育部長吳思華則認為，學生都沒有讀太多高中歷史， 如何成為審議委員？一般的看法則是， 畢竟學生在許多專業領域所學有限，智識尚有不足， 難免出現認知差距，如何行使課綱審議制訂表決，實際參與運作？ 啟人疑竇！

值得一提的是， 教育部委託政大公行系助理教授莊國榮擔任專案研修小組召集人， 專責主導本案，莊國榮何許人也？扁政府時代末期教育部主祕， 言詞嗆辣勁爆，語不驚人死不休，君不見？ 在中正紀念堂正名活動過程中， 莊國榮幾度與時任台北市長郝龍斌隔空喊話，莊國榮態度強硬， 措辭腥羶，著實令人不敢領教，稍後出席民進黨多場選舉造勢場合， 莊國榮所發表的言論更是逾越尺度，幾乎遊走法律邊緣， 身為職司全國教育最高主管機關幕僚長， 無異為社會教育做出最負面的不良示範，不僅引發各界訾議， 更衍生爾後回任原借調單位政治大學續聘爭議。殷鑑不遠， 民眾想必記憶猶新！

民進黨完全執政、完全負責，新國會新民意，課審會納入學生代表， 依此邏輯，國中、小和幼稚園課綱教材， 牙牙學語的娃娃們也該一併入列！ 政治民粹儼然凌駕於教育專業之上，不禁令人質疑，當初為打破「 黑箱課綱」鬧劇，如今卻又衍生另一齣學生參審課綱的荒謬劇， 這的確是始料所未及！