工程師  魏世昌

報載台灣青年失業狀況持續惡化，若將青年的定義延伸至卅歲以下，失業人口已超過廿萬人，比例占全台近半的失業人口。雖然相較歐美國家有近四分之一的青年人沒有工作，我國青年失業率並不算高（目前為12.26％），但我們必須指出，台灣青年失業率比其他年齡層高，除了跟勞動市場結構性問題有關外，更主要的因素乃是教育部當年廣設大學的惡果。前台北市勞工局局長陳業鑫曾撰文表示，「在廣設高中大學的同時，一連串教改政策對技職教育體系造成傷害，讓原屬於技職教育體系的專科學校，在毫無準備或準備不充分之情形下，貿然大量升格為學院，尤其技職體系師資多由國內外一般大學研究所培育，普遍缺乏實務經驗及實用技能，所培育之人才無法符合企業用人之需求。」

今年六月勞動部公布青少年（15至24歲）相關調查，去年青少年整體失業率達12.12％，較前一年略升；若區分教育程度來看，大學失業率達14.79％，遠高於平均，也比高中職或國中失業率高。此外，勞動部也做過調查，詢問企業需要什麼樣學歷的員工，竟只有21％比例需要大學以上的學歷，但卻有84％學生繼續讀大學，反觀日本、法國、英國的大學生錄取率為57％、59％及61％，瑞士甚至只有20％，足見台灣高等教育與產業需求脫節是一大問題。

加上人人上大學，造成大學文憑貶值，即令一些偏遠鄉村的貧困小孩考上台灣大學這種一流大學，畢業後也只能當一個普通的上班族，領22K的工資；也因為低薪，很多社會新鮮人不願意投入正軌的就業市場。

和碩科技董事長童子賢曾呼籲政府，恢復五專、專科制度，因為，不是所有學生都要念四年大學，有專科制度，不僅重視實作，亦可讓學生提早就業，方向清楚後，再回學校進修。」政府應正視重建技職體系的重要性，以及高等教育過度擴張，繼而導致高教經費分配遭稀釋的問題；倘若教育體制無法釜底抽薪，學生「學用落差」、「畢業即失業」的整體社會人力資源失衡問題，將只會增加不會減少。