工程師 魏世昌
報載台灣青年失業狀況持續惡化,若將青年的定義延伸至卅歲以下,失業人口已超過廿萬人,比例占全台近半的失業人口。雖然相較歐美國家有近四分之一的青年人沒有工作,我國青年失業率並不算高(目前為12.26%),但我們必須指出,台灣青年失業率比其他年齡層高,除了跟勞動市場結構性問題有關外,更主要的因素乃是教育部當年廣設大學的惡果。前台北市勞工局局長陳業鑫曾撰文表示,「在廣設高中大學的同時,一連串教改政策對技職教育體系造成傷害,讓原屬於技職教育體系的專科學校,在毫無準備或準備不充分之情形下,貿然大量升格為學院,尤其技職體系師資多由國內外一般大學研究所培育,普遍缺乏實務經驗及實用技能,所培育之人才無法符合企業用人之需求。」
今年六月勞動部公布青少年(15至24歲)相關調查,去年青少年整體失業率達12.12%,較前一年略升;若區分教育程度來看,大學失業率達14.79%,遠高於平均,也比高中職或國中失業率高。此外,勞動部也做過調查,詢問企業需要什麼樣學歷的員工,竟只有21%比例需要大學以上的學歷,但卻有84%學生繼續讀大學,反觀日本、法國、英國的大學生錄取率為57%、59%及61%,瑞士甚至只有20%,足見台灣高等教育與產業需求脫節是一大問題。
加上人人上大學,造成大學文憑貶值,即令一些偏遠鄉村的貧困小孩考上台灣大學這種一流大學,畢業後也只能當一個普通的上班族,領22K的工資;也因為低薪,很多社會新鮮人不願意投入正軌的就業市場。
和碩科技董事長童子賢曾呼籲政府,恢復五專、專科制度,因為,不是所有學生都要念四年大學,有專科制度,不僅重視實作,亦可讓學生提早就業,方向清楚後,再回學校進修。」政府應正視重建技職體系的重要性,以及高等教育過度擴張,繼而導致高教經費分配遭稀釋的問題;倘若教育體制無法釜底抽薪,學生「學用落差」、「畢業即失業」的整體社會人力資源失衡問題,將只會增加不會減少。