潘部長，您58歲還能帶班教書嗎？
國小教師 林妘軒
教師退休金起支年齡在全教總爭取的「55歲」與年改會版本的「60歲」間角力拉鋸，最後拍板定案為「58歲」，相較過去老師們普遍在51或52歲退休，多了6、7歲。
筆者身為國小老師，堅守崗位進入第21年，在社會這一波「獵巫」軍公教的氛圍下不敢言稱辛勞，但絕對無愧於心，對得起這份教書的薪水。社會大眾佯裝看不見老師的付出，筆者很遺憾，但是教學現場的教師最痛心疾首的莫過於教育部長潘文忠的噤聲不語。
潘部長出身國小基層老師，一路往上爬到政務官的位置，過去有現場教學的實務經驗，必定非常明瞭現場老師教學的辛酸，管教學生的辛苦與跟家長溝通互動的無奈。本以為潘部長會站在基層老師的角度，感同身受老師們教學管教付出的心力，努力為老師發聲，扭轉社會汙名化老師的風潮。遺憾的是，潘部長換了位置就換了腦袋，全然失去教育掌舵者的同理心，竟然附和年改會60歲才可以請領退休金的版本，失去第一時間為老師爭取權益的機會。
筆者目前四十來歲，師院畢業後即投入教育工作，一眨眼已過了21個年頭。我們不盲目附和教育新思維，紮實地教導低年級孩子寫字的筆順與熟練度，養成孩子適應團體的能力，奠定孩子未來學習成長的基礎。遇到孩子懶惰寫字、不寫功課，或是父母對孩子的作業要求毫不在乎，我們就利用下課休息時間或是中午放學空檔鼓勵孩子勤寫字，督促其完成作業。因為我們知道，低年級的孩子如果現在就散了、懶了，未來的學習成就注定無望。
學期末，因應學校每年須搬遷一次教室的規定，筆者連續幾天全身痠痛貼膏藥中。我不敢讓低年級孩子搬重物或是攀爬窗戶清潔，擔憂孩子容易受傷，只能讓孩子掃掃教室周邊環境，中午放學後，我還要充當油漆工，粉刷教室，營造全新的學習環境。每年一次搬遷教室的辛勞還要上演十幾年，筆者更難想像，將來58歲的我是否還能像現在一般，搬重物、爬上爬下粉刷教室？同學年的導師甚至興起請搬家公司代勞的念頭，老師寧願自掏腰包花個一、兩千元，力保身體健康無虞，力撐教書至58歲，這樣的情景諷刺萬分！
潘部長，您身為全國教師的大家長，現在約54歲，距離58歲的退休年齡還有四年的光景，您可以身先士卒帶班教書，做全國老師的典範嗎？
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