國小教師 林妘軒

NBA球星林書豪在政大畢業典禮致詞時與畢業生分享7件事，提醒畢業生要超越舒適圈，不要怕失敗就打安全牌，最重要的是，「若要偉大就要有點瘋狂」。

偉大要有點瘋狂，更積極的內涵就是勇於挑戰，不要墨守成規於現況。教與學不也是如此嗎？

筆者擔任導師時，鼓勵學生勇敢挑戰現況，用正面的角度挑戰老師教學或班級經營的「理所當然」，達到教學相長。學生面對疑惑時，不是照單全收老師說的話語，將疑惑擱在心裡，而是積極思辨如何改變才能讓疑惑得到更好的解答。

同樣地，老師要有接受學生挑戰的雅量。老師不是一個複印師，將每一個學生複印成自己心中既定的樣板模樣，而應該是一個啟蒙者，多元灌溉學生學習的養分，提供學生多元思辨的機會，陪伴學生讓他們自主地雕塑未來可能的成長模樣。

父母的角色更吃重，要懂得在進退之間學會放手，讓孩子真正成長。完全放手、置之不理很困難，也不符合人性，但學會「適時」放手，讓孩子有機會磨練成長，才能讓孩子從溫室裡的花朵蛻變成為極富生命力、挫折力的勁草。

林書豪的偉大在於他很有自信，勇敢逐夢。哈佛大學畢業的他在NBA的選秀會上其實未得到任何球隊的青睞，之後雖然和金州勇士隊簽約，但只有零星上場的比賽機會，三次被下放至發展聯盟。遭勇士隊釋出後，短暫被火箭隊簽下又釋出，最終進入紐約尼克隊。在尼克隊初期也未有上場機會，直到2012年2月，林書豪上場後，協助尼克隊拉起一波7連勝的高峰，帶動「林來瘋」(Linsanity)的熱潮，才引起全世界的注意目光，成為NBA巨星，名利雙收。

而林書豪背後的推手正是他的母親。她沒有拘泥於社會傳統的價值觀，選擇相信自己的孩子，放手讓林書豪挑戰NBA，讓他保有實踐自我夢想的充分空間。

偉大與瘋狂，來自於「自信」與「堅持」。家長與老師都該想想，我們到底希望孩子過的是自己的人生，還是大人心中既定的人生？讓孩子保有自信，懂得堅持，他才會真正欣賞到人生路上美麗的風景。偉大與瘋狂，非林書豪獨有，我們的孩子也做得到！

（圖片為林書豪政大畢業典禮致詞影片截圖）